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英语学习活动观视角下小学英语故事板块教学的实践研究
英语学习活动观视角下小学英语故事板块教学的实践研究
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中文摘要：
译林版英语教材故事板块承载了单元主题意义,对整个单元学习至关重要.文章以译林版六年级下册Unit 8故事板块为例,探讨设计故事板块的教学活动.故事板块教学要以学习活动观为指导,确定故事主题,以主题为引领,开展学习理解、应用实践、迁移创新等层层递进的学习活动,使核心素养落地.
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作者：
邢佳春
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作者单位：
江苏省苏州市吴江经济技术开发区花港迎春小学
关键词：
英语学习活动观
故事板块
英语教学
出版年：
2024
新课程导学
贵州人民出版社
新课程导学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-9582
年,卷(期)：
2024.
(23)
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