摘要
中小学爱国主义教育在新时代教育背景下至关重要,不仅是强化国家认同和家国情怀的基础,也是培养时代新人的内在要求.爱国主义教育的目标是培养积极参与中国特色社会主义事业的青少年.然而,在当前复杂的社会文化环境和多元价值观的影响下,中小学爱国主义教育面临着文化多元化带来的挑战,部分中小学对爱国主义教育认识存在误区,对爱国主义教育内容和方法的认识存在局限性等.为了有效应对这些挑战,中小学爱国主义教育必须坚持社会主义核心价值观的引领、强化对爱国主义教育内涵的理解、丰富爱国主义教育的内容和形式、创设有利于爱国主义教育的环境,为培养社会主义建设者和接班人奠定坚实基础.
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