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高考评价体系下晶体结构的教学实践与反思

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高考评价体系是由"一核""四层""四翼"构成的有机统一整体.在高中化学教学中要渗透高考评价体系的核心思想,而晶体结构的教学是高中化学的一个难点、重点和常考点.文章以晶体结构教学为例,分析其对评价体系"核心价值、学科素养、关键能力、必备知识"的理解和应用,教学中要注意知识的"基础性、综合性、应用性、创新性",培养学生对知识的理解、应用和迁移能力.

曾秋全

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福建省东山第二中学

高考 评价体系 晶体结构 金属晶体

2024

新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子:0.114
ISSN:1673-9582
年,卷(期):2024.(25)
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