国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
支撑学生终身幸福发展的高中班主任育人模式
支撑学生终身幸福发展的高中班主任育人模式
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
高中班主任应着眼于学生的未来,研究学生在高中各个阶段的特点,针对不同的特点,拿出水润玉泽的功夫,以正向文化浸润,固本培元,护航学生健康成长;以磐石的稳重,设计相应的育人课程,培养学生在顺境的沉稳,在逆境的抗挫,支撑、引领学生的终身幸福发展.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
罗凯旋
展开 >
作者单位：
广东省东莞高级中学
关键词：
水润玉泽
厚土支撑
护航引领
幸福发展
出版年：
2024
新课程导学
贵州人民出版社
新课程导学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-9582
年,卷(期)：
2024.
(25)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
