新课程导学2024，Issue(30) ：17-20.

提升初中学生民族音乐兴趣的优化策略研究

王强
新课程导学2024，Issue(30) ：17-20.
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提升初中学生民族音乐兴趣的优化策略研究

王强1
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作者信息

  • 1. 甘肃省山丹育才中学
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摘要

文章探索提升初中学生民族音乐兴趣的优化策略,通过问卷调查和访谈,收集关于初中学生民族音乐兴趣现状的数据,并进行统计分析,揭示存在的问题成因.在此基础上,文章提出包括创新教学内容与方法、营造校园文化氛围以及加强家庭与社会的支持与合作等优化策略,以期激发学生民族音乐学习兴趣.文章为评估这些策略的有效性,设计了详细的实施计划和评估指标体系.研究结果显示,这些策略对提升初中学生民族音乐兴趣具有显著效果.

关键词

民族音乐/初中学生/音乐素养

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出版年

2024
新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114
ISSN：1673-9582
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