新课程导学2024,Issue(30) :37-40.

信息技术在高中物理教学中的创新措施探讨

洪瑞景
新课程导学2024,Issue(30) :37-40.

信息技术在高中物理教学中的创新措施探讨

洪瑞景1
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  • 1. 福建省南安市第三中学
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摘要

随着教育改革的不断推进,传统教学模式的局限性逐渐显现,高中物理教学中单一的授课方式已无法满足现代学生的需求.为培养学生的核心素养,文章探讨信息技术在高中物理教学中的应用优势,分析信息技术在高中物理教学应用中面临的挑战,包括学生注意力分散、过度依赖信息技术、信息量过载以及缺乏有效的评估机制等.针对这些问题,结合教学实际,文章提出相应的创新措施,实现信息技术与高中物理教学的深度融合,以期为教师提供实践参考.

关键词

信息技术/高中物理/核心素养

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出版年

2024
新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子:0.114
ISSN:1673-9582
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