新课程导学2024，Issue(30) ：71-74.

馆校合作视野下的初中历史学科核心素养培养——以部编版七年级中国历史教学为例

胡振涛
新课程导学2024，Issue(30) ：71-74.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

馆校合作视野下的初中历史学科核心素养培养——以部编版七年级中国历史教学为例

胡振涛1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省苏州市吴中区胥口中学
  • 折叠

摘要

文章从博物馆展厅布置与识读相关文物出发,阐述博物馆展厅与文物对涵养学生唯物史观素养的重要性.文章分析博物馆展厅情境与文物资源助力学生构建历史时空观念的作用,并探讨史料实证的重要性及博物馆文博资源作为研究原始史料的价值,介绍博物馆相关文物资源培养学生家国情怀的优势,指出新课标对培养学生家国情怀的要求.旨在给一线教师提供参考和借鉴,以期促进学生的全面发展.

关键词

馆校合作/初中历史/核心素养/史料实证/家国情怀

引用本文复制引用

出版年

2024
新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114
ISSN：1673-9582
段落导航相关论文