新课程导学2024，Issue(32) ：1-4.

初中生数据分析水平欠缺的原因分析及对策

路扬静
新课程导学2024，Issue(32) ：1-4.
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初中生数据分析水平欠缺的原因分析及对策

路扬静1
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  • 1. 济南大学
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摘要

统计学是初中数学的必修课,而数据分析又是其核心内容.根据初中学生数据分析能力的情况,对学生数据分析题出现错误的普遍原因进行了分析,同时也对影响学生数据分析能力的因素进行了分析,并对如何改进初中学生的数据分析能力进行了探讨,希望加强与提升初中学生的数据分析能力,助力学生的整体发展.

关键词

统计学/数据分析/初中数学

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出版年

2024
新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114
ISSN：1673-9582
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