新课程导学2024，Issue(32) ：9-12.

井冈山精神融入高中思政课教学的价值与优化路径

刘秋兵 王红 郭秀秀
新课程导学2024，Issue(32) ：9-12.
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井冈山精神融入高中思政课教学的价值与优化路径

刘秋兵 1王红 1郭秀秀1
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  • 1. 四川轻化工大学
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摘要

井冈山精神是中国共产党革命精神谱系中的重要组成部分之一,也是高中思政课教学的优质红色资源,将井冈山精神融入高中思政课教学是对其精神的创新性应用与创造性发展.文章以井冈山精神为切入点,以高中思政课教学为研究对象,讨论井冈山精神的科学内涵,分析在高中思政课教学中融入井冈山精神的价值意蕴,并根据研究过程中的不足,提出切实可行的优化路径,助力高中思政课教师完成立德树人的任务,培育时代新人的使命.

关键词

井冈山精神/红色资源/高中思政课

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出版年

2024
新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114
ISSN：1673-9582
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