新课程导学2024,Issue(32) :33-36.

小学语文单元习作教学技巧点拨

李瑞钗
新课程导学2024,Issue(32) :33-36.

小学语文单元习作教学技巧点拨

李瑞钗1
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作者信息

  • 1. 福建省宁德市蕉城区第二中心小学
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摘要

一直以来,习作教学都是小学语文教学的重点和难点,如何突破习作教学的难关,也是众多一线语文教师极为苦恼的问题.文章将以统编版小学语文四年级下册第五单元《游______》为例,探讨新课标背景下,基于单元整体视域下的习作教学技巧.文章共分为两个部分,第一部分将着重分析习作教学的要点,第二部分将从解析教材、阅读范文、创设情境和布置任务等多个方面,对单元视域下习作教学的技巧进行分析,意在为学生的语文习作实践搭建支架,帮助学生掌握专项写作技巧.

关键词

小学语文/新课标/单元整体/习作教学技巧

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出版年

2024
新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子:0.114
ISSN:1673-9582
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