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"混合运算"教学技巧新探
"混合运算"教学技巧新探
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中文摘要：
"混合运算"是小学数学"数与运算"教学的重点之一,具有培养学生逻辑推理、数学运算能力的育人价值.文章基于教学实践,对"混合运算"教学技巧展开探究,指出教师可基于课堂反馈信息确定教学目标,结合事实说理引出"混合运算"的意义,组织多元活动引导学生探究"混合运算"的算法,完善练习资源锻炼学生的数学能力.
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作者：
张升家
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作者单位：
福建省三明市三元区东新小学
关键词：
混合运算
小学数学
教学技巧
出版年：
2024
新课程导学
贵州人民出版社
新课程导学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-9582
年,卷(期)：
2024.
(32)
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