新课程导学2024，Issue(32) ：84-86.

巧用跨学科知识突破高中生物学难点

曾文俊
新课程导学2024，Issue(32) ：84-86.
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巧用跨学科知识突破高中生物学难点

曾文俊1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州高级中学
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摘要

文章主要介绍联系数学、物理、化学、地理等跨学科知识,通过构建模型、借用学科思维方法、原理等来突破高中生物学难点.

关键词

跨学科知识/核心素养/高中生物

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出版年

2024
新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114
ISSN：1673-9582
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