合作学习模式在小学语文教学中的创新应用研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下称新课标)中提出"促进学生自主、合作、探究学习"的要求,致力于推动教学方式和学习方式的变革,让学生在思考、实践和探索的过程中,掌握语文学习的技能,从整体上提升语文学习水平.为了贯彻新课标课程理念,文章重点探讨合作学习模式的应用策略,并以部编版五年级上册第三单元口语交际板块"讲民间故事"为例,具体分析合作学习模式的应用路径,以期促进语文教学的变革与发展.

作者：

何琴

展开 >

作者单位：

贵州省大方县第五小学

关键词：

小学语文合作学习模式 "讲民间故事"

出版年：

2024

新课程导学

贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114

ISSN：1673-9582

年,卷(期)：2024.(32)