新课程导学2024，Issue(33) ：14-17.

基于新课标的小学体育课程教学路径分析

唐美琼
新课程导学2024，Issue(33) ：14-17.
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基于新课标的小学体育课程教学路径分析

唐美琼1
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作者信息

  • 1. 福建省莆田市湄洲湾北岸经济开发区山亭中心小学
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摘要

文章分析小学体育新旧课标的变化情况,阐述基于新课标的小学体育课堂教学现状,介绍小学体育课堂教学的实施重点,并深入探讨新课标下小学体育课堂教学的路径.文章提出一系列教学策略,包括树立"育人"理念,提升教学质量;丰富教学方式,提升教学能力;依托团队力量,拓宽研究思路.旨在通过这些策略提高小学体育课程的教学实效,为教师开展相关教学活动提供有益的参考和借鉴.

关键词

新课标/小学体育/课程教学

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出版年

2024
新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114
ISSN：1673-9582
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