新课程导学2024，Issue(33) ：22-25.

大单元背景下高中美术鉴赏教学策略研究

陈旭平
新课程导学2024，Issue(33) ：22-25.
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大单元背景下高中美术鉴赏教学策略研究

陈旭平1
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作者信息

  • 1. 福建省福清元洪高级中学
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摘要

在课程改革的背景下,美术课程被赋予更加重要的育人功能,教师应积极探索美术课程以美育人的独特价值.文章阐述大单元背景下高中美术鉴赏教学的基本原则,并提出相应的策略,以湘美版高中美术必修"美术鉴赏"中的具体课程为例,进一步探讨这些策略的应用.旨在促进大单元教学理念与美术鉴赏教学的深度融合,提升教学质量.

关键词

大单元教学/高中美术/鉴赏教学/立德树人

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出版年

2024
新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114
ISSN：1673-9582
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