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大单元背景下高中美术鉴赏教学策略研究
大单元背景下高中美术鉴赏教学策略研究
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中文摘要：
在课程改革的背景下,美术课程被赋予更加重要的育人功能,教师应积极探索美术课程以美育人的独特价值.文章阐述大单元背景下高中美术鉴赏教学的基本原则,并提出相应的策略,以湘美版高中美术必修"美术鉴赏"中的具体课程为例,进一步探讨这些策略的应用.旨在促进大单元教学理念与美术鉴赏教学的深度融合,提升教学质量.
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作者：
陈旭平
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作者单位：
福建省福清元洪高级中学
关键词：
大单元教学
高中美术
鉴赏教学
立德树人
出版年：
2024
新课程导学
贵州人民出版社
新课程导学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-9582
年,卷(期)：
2024.
(33)
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