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如何烹好第二课堂这道"时令菜"——以"传承雨花英烈精神,凝聚信仰力量"话剧展演活动为例

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在当下教育环境中,第二课堂的重要性日益凸显.文章结合前沿的教育理论,将第二课堂活动比喻成一道"时令菜",以"传承雨花英烈精神,凝聚信仰力量"话剧展演活动为例,探讨分析初中道德与法治第二课堂这道"时令菜"的"营养价值"和"烹饪方法",以期培养学生的道德修养和责任意识,促进学生的全面发展.

李亮亮

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江苏省南京市金陵中学西善分校

初中道德与法治 第二课堂 话剧展演

2024

新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子:0.114
ISSN:1673-9582
年,卷(期):2024.(33)