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谈小学文言文阅读的教学技巧——以《书戴嵩画牛》为例
谈小学文言文阅读的教学技巧——以《书戴嵩画牛》为例
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中文摘要：
文言文是义务教育阶段语文教学的重要组成部分.近年来,在传承优秀中华传统文化、培养学生文化自信的背景下,文言文教学的重要性愈加突出.文章以统编版小学语文六年级上册第七单元中的《书戴嵩画牛》为例,围绕明确目标、诵读感悟、合理拓展三个层面,探索小学语文文言文阅读教学的技巧,旨在构建有方向、有层次、有内容的文言文教学模式,增强文言文教学的实际效果.
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作者：
谢巧姜
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作者单位：
福建省宁德市古田县平湖中心小学
关键词：
小学语文
文言文阅读
《书戴嵩画牛》
出版年：
2024
新课程导学
贵州人民出版社
新课程导学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-9582
年,卷(期)：
2024.
(33)
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