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小学数学方程教学中的问题与应对策略
小学数学方程教学中的问题与应对策略
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中文摘要：
文章探讨小学数学方程教学中存在的问题及应对策略,旨在提升小学数学方程教学的质量与效率.文章首先阐述小学数学方程的教育价值,包括培养学生的数学思维能力、提升学生的数学运算技能,以及帮助学生有效应对现实的数学问题;其次分析小学数学方程教学中的四个问题,包括代数思维启蒙难、方程等价理解难、"解"与"解方程"区分难、等量关系建立难;最后结合具体的教学内容,深入探讨解决这些问题的应对策略.
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作者：
王师敏
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作者单位：
贵州省毕节市七星关区撒拉溪镇中心校
关键词：
小学数学
方程教学
解方程
出版年：
2024
新课程导学
贵州人民出版社
新课程导学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-9582
年,卷(期)：
2024.
(33)
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