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基于核心素养下的"阅读链接"板块的有效利用策略研究
基于核心素养下的"阅读链接"板块的有效利用策略研究
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中文摘要：
"阅读链接"模块作为统编版教材的重要组成部分,是教师开展阅读教学不可或缺的助学资源."阅读链接"板块形式多样、题材广泛,为语文教学提供了丰富的素材.文章探讨"阅读链接"模块的编排特征,深入分析其教学价值及应用现状.通过深度探讨"阅读链接"模块的有效利用策略,以期能提升学生的语文学习成效,进而促进学生的语文核心素养得到全面发展.
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作者：
王雪玲
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作者单位：
福建省惠安县城南第三实验小学
关键词：
"阅读链接"板块
核心素养
小学语文
出版年：
2024
新课程导学
贵州人民出版社
新课程导学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-9582
年,卷(期)：
2024.
(33)
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