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基于新课程理念的小学数学生态课堂构建策略研究
基于新课程理念的小学数学生态课堂构建策略研究
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中文摘要：
新课程强调转变学生的学习方式,摒弃以往"死记硬背"和被动接受式的教学模式.同时,构建生态课堂作为现代教育理念,突破传统的教学模式,是实现高效课堂目标的重要举措和保障.文章旨在探讨新课程理念下小学数学生态课堂的构建方向与构建意义,并重点分析基于新课程理念的小学数学生态课堂的构建策略,以期推动生态课堂模式的发展与完善.
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作者：
张树云
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作者单位：
江苏省南京民办育英第二外国语学校
关键词：
新课程理念
小学数学
生态课堂
出版年：
2024
新课程导学
贵州人民出版社
新课程导学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-9582
年,卷(期)：
2024.
(33)
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