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对植物学双语教学的探索与思考
对植物学双语教学的探索与思考
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中文摘要：
双语教学是高等教育国际化发展的必然趋势.笔者结合植物学双语教学实践和问卷调查的反馈,分析探讨了植物学双语教学的必要性、存在的主要问题和解决问题的方法和途径.
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作者：
崔娜、林凤
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作者单位：
辽宁沈阳沈阳农业大学生物科学技术学院
关键词：
植物学
双语教学
探索
出版年：
2011
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2011.
(2)
被引量
1
参考文献量
2
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