新课程学习·中旬2013，Issue(3) ：119-119.

浅析古代汉语词类活用的识别方法

王艳平
新课程学习·中旬2013，Issue(3) ：119-119.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

浅析古代汉语词类活用的识别方法

王艳平1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山西省代县职业技术学校
  • 折叠

摘要

根据高中语文课程标准的要求，教给学生古代汉语中词类活用的识别方法。一、名词、形容词用作动词的识别。二、使动用法与意动用法的识别。三、名词作状语的识别。根据方法可以快速识别是什么活用现象。

关键词

古代汉语/词类活用/识别方法

引用本文复制引用

出版年

2013
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
段落导航相关论文