新课程学习·中旬2014，Issue(1) ：71-71.

如何实现高中文言文有效教学

张艳
新课程学习·中旬2014，Issue(1) ：71-71.
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如何实现高中文言文有效教学

张艳1
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作者信息

  • 1. 四川省广元市外国语学校
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摘要

文言文是高考语文必考的内容之一，因此，高中语文中将文言文作为了教学重点之一，并且是从高一延续到高三。所以，实现高中文言文的有效教学，不仅可以加强学生对文言文的了解，还可以提高高考语文的成绩，为学生可以选择更好的高校提供条件。但是，由于在实际教学中存在着各种各样的问题，实现高中文言文的有效教学并不是一件简单的事情。以下是关于如何实现高中文言文有效教学的建议。

关键词

高中语文/文言文/有效教学

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出版年

2014
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
被引量1
参考文献量1
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