新课程学习·中旬2014，Issue(5) ：108-108.

灵活式记忆法更有利于化学课堂高效建设

金超云 黄锋
新课程学习·中旬2014，Issue(5) ：108-108.
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灵活式记忆法更有利于化学课堂高效建设

金超云 1黄锋2
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作者信息

  • 1. 湖南省汨罗市第一中学
  • 2. 湖南省汨罗市城郊初级中学
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摘要

化学是一门在实验的基础上需要大量有序的记忆，还要有逻辑性的理论性依据来解决问题的学科。然而想能有理有据地做好化学问题的推论，各种实验细节、方程式、物质性质是必须熟知的，掌握灵活式记忆的方法，可以使课堂上的记忆学习更具有高效性。

关键词

化学实验细节/化学方程式/物质名称

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出版年

2014
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量2
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