新课程学习·中旬2015，Issue(1) ：11-11.

基于多媒体环境下学生学习数学兴趣的培养

冯锐
新课程学习·中旬2015，Issue(1) ：11-11.
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基于多媒体环境下学生学习数学兴趣的培养

冯锐1
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作者信息

  • 1. 河南省信阳市平桥区信钢学校
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摘要

近年来，多媒体辅助教学在初中课堂教学中的应用越来越广泛。如何使多媒体辅助教学应用于初中数学课堂，调动学生的积极性，提高教育教学质量，凸显办学特色，激发学生学习数学的兴趣是当前新课程改革中的一项重要课题。

关键词

基础教育/多媒体教学/学习兴趣

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基金项目

2014年河南省基础教育教学研究项目课题(JCJY130415049)

出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量3
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