国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于多媒体环境下学生学习数学兴趣的培养
基于多媒体环境下学生学习数学兴趣的培养
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
近年来，多媒体辅助教学在初中课堂教学中的应用越来越广泛。如何使多媒体辅助教学应用于初中数学课堂，调动学生的积极性，提高教育教学质量，凸显办学特色，激发学生学习数学的兴趣是当前新课程改革中的一项重要课题。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
冯锐
展开 >
作者单位：
河南省信阳市平桥区信钢学校
关键词：
基础教育
多媒体教学
学习兴趣
基金：
2014年河南省基础教育教学研究项目课题
项目编号：
JCJY130415049
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
