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如何在初中生物教学中渗透生命教育
如何在初中生物教学中渗透生命教育
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中文摘要：
教师借生物课堂让学生了解生命的珍贵和美好，能够让学生树立乐观向上的生活态度，有助于学生健康成长和全面发展。
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作者：
张春李
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作者单位：
云南省玉溪市华宁县第七中学
关键词：
生物教学
生命教育
实践探索
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(1)
被引量
1
参考文献量
2
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