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初中体育与德育的融合让课堂流光溢彩

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对于初中阶段的学生而言,他们的心理在不断发生着变化,因此,教师要将学生的心理特点作为依据,采取合适的教学方法进行教学。合适的教学方法既让学生掌握了相关的体育知识以及体育技能,还让学生形成良好的品质。主要探讨了在初中体育课堂上体育教师如何对学生进行德育教育。力求通过努力,找到初中体育与德育教育相融合的有效途径,促使课堂流光溢彩。

叶秀环

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广东省惠州市惠阳区崇雅中学初中部

初中体育 德育 教学情境 思想品质

2015

新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子:0.094
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(1)
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