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转变教师教学方式实现学生全面发展
转变教师教学方式实现学生全面发展
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中文摘要：
随着新的教育改革的不断深入，对学生的要求也越来越严格，学生不仅要学好文化知识，还要培养学生的综合素质，学生的全面发展也逐渐地提到新课改的要求中来。而化学教学对于学生学习能力、创新能力、应用能力的提高都是非常有帮助的，所以在平时的教学中教师要尽可能凸显学生的主体地位，让学生在学习中提高自己的综合素质。
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作者：
李铭凤
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作者单位：
湖州巿菱湖中学
关键词：
化学教学
综合素质
全面发展
主体地位
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
3
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