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在初中历史教学中如何指导学生有效学习
在初中历史教学中如何指导学生有效学习
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中文摘要：
历史学科是人文社会科学中的一门基础学科，其重要性不言而喻。教师作为历史课堂教学的主导者，必须要正确认识学生的主体地位，以学生的学习实际为基础，从历史教学的规律出发，在传授历史知识的同时，正确且有创见地指导学生掌握历史知识的学习方法，培养其自主学习能力。只有这样，才能实现学生的有效学习、课堂的有效教学。
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作者：
何晏
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作者单位：
四川省凉山州西昌一中俊波外国语学校
关键词：
课堂教学
自学能力
有效学习
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
2
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