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新课程学习·中旬
2015,
Issue
(1) :
33-33.
历史图片资料在初中历史教学中的优化运用
梁振朝
新课程学习·中旬
2015,
Issue
(1) :
33-33.
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来源:
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历史图片资料在初中历史教学中的优化运用
梁振朝
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作者信息
1.
广西壮族自治区南宁市横县横州镇第五初级中学
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摘要
历史图片涵盖了较多的信息,能给学生直观的视觉冲击。在历史教学中,教师将历史图片作为辅助性教学工具,不仅能激发学生的历史学习兴趣,还能保证课堂教学的顺利开展。以实践经验为基本出发点,讨论和分析了初中历史教学现状,并就如何科学运用历史图片提出了相关意见和建议。
关键词
教材内容
/
理性读图
/
图片设问
引用本文
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出版年
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子:
0.094
ISSN:
1674-697X
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