新课程学习·中旬2015，Issue(1) ：40-40.

探析初中思想品德教学中学生思维能力的培养

陈瑞荣
新课程学习·中旬2015，Issue(1) ：40-40.
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探析初中思想品德教学中学生思维能力的培养

陈瑞荣1
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作者信息

  • 1. 福建省德化盖德中学
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摘要

要知道，初中思想品德教学更多的是以理论为基础，如果老师只是一味地给学生讲授知识，只会使得学生没办法对知识进行内化吸收，久而久之，学生的思维受到了禁锢，不利于学生思维能力的发展。从实际的教学实践出发，提出了初中思想品德教学中培养学生思维能力的重要途径。

关键词

提问技巧/多维化/思维能力

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
被引量1
参考文献量1
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