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信息技术环境下任务驱动教学法在初中生物课程中的应用研究

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随着新课改的推进，信息技术在当前教学中得到广泛的应用。新课标明确指出，要以学生的发展作为教学根本目标。为适应教育教学的发展趋势，教学模式必须作相应的改变。对于初中生物教学而言，应用任务驱动教学法是当前一种新型的教学模式，在初中生物中应用该模式可有效提高教和学的质量和效率。通过初中生物教学案例来探讨信息技术视角下的任务驱动教学模式的应用。

康刚

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四川省凉山州会理县民族中学

趣味情境 信息技术 学习支撑点

2015

新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
年,卷(期)：2015.(1)
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