新课程学习·中旬2015，Issue(1) ：75-75.

参与式教学法在农村初中语文教学中的应用探究

韦佩银
新课程学习·中旬2015，Issue(1) ：75-75.
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参与式教学法在农村初中语文教学中的应用探究

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作者信息

  • 1. 广西来宾市兴宾区蒙村初中
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摘要

农村初中语文教学有其特殊性，在开展教学活动时，要结合学生的实际情况。参与式教学法是指在教学中树立以学生为核心的理念，通过提高学生的课堂参与度来实现师生之间的良性教学互动，最终提高教学质量以及学生的语文学习水平。语文作为初中生必须掌握的学科之一，不仅关系到学生的学习，更是学生培养语言基调、掌握交际方式的重要途径。综合分析当前农村初中语文教学中存在的问题，并提出相关可行性应用策略。

关键词

参与式教学法/宣传教育/问题分析/学习兴趣

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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