新课程学习·中旬2015，Issue(1) ：80-80.

初中语文教学应关注背诵

李于洪
新课程学习·中旬2015，Issue(1) ：80-80.
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初中语文教学应关注背诵

李于洪1
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作者信息

  • 1. 重庆市南川区木凉乡中心校
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摘要

背诵是简单有效的语文学习方法，它能增强学生的语感，提高学生对语言材料的理解能力，规范学生的语言表达，陶冶学生情操。只要指导学生选择好背诵内容，合理安排背诵时间，采取恰当的背诵方式，督促学生养成良好的背诵习惯，就会提高语文能力。

关键词

背诵/意义/方法

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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