新课程学习·中旬2015，Issue(1) ：91-91.

如何提高学生对初中物理的理解能力

林兰
新课程学习·中旬2015，Issue(1) ：91-91.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

如何提高学生对初中物理的理解能力

林兰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省杭州市景芳中学
  • 折叠

摘要

理解能力有高有低，对于刚从小学升入初中的学生来说，要提高对初中物理的理解能力必须逐步来，不能一蹴而就。介绍了如何将学生对初中物理的理解能力从低级变成高级的方法。

关键词

预习/复习/动手能力/生活情境

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量3
段落导航相关论文