新课程学习·中旬2015，Issue(1) ：102-102.

浅谈在历史课堂中怎样调动学生的学习积极性

康淑兰
新课程学习·中旬2015，Issue(1) ：102-102.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈在历史课堂中怎样调动学生的学习积极性

康淑兰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 张掖市第二中学
  • 折叠

摘要

从利用信息技术变换历史学习材料的呈现方式、创设问题情境、精心设计探究性问题、运用启发式教学；给学生展现自我的机会、通过学习记忆方法的指导、运用现代教学手段等几方面来加以引导，当然在实际教学中还有很多其他方法，需要进一步探索。

关键词

信息技术/创设情境/设计问题/探究教学

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
段落导航相关论文