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培养数学应用意识，提高高中数学教学效率
培养数学应用意识，提高高中数学教学效率
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中文摘要：
培养学生数学应用意识，是当前高中数学教育的重要问题。数学课程改革的一个关键点就是强化学生的数学应用意识。基于此，提出了几点在高中数学教学中培养学生数学应用意识的方法和途径。
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作者：
郑旻旻
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作者单位：
山东省济南市历城第一中学
关键词：
应用意识
情境
教材实例
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
1
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