新课程学习·中旬2015，Issue(1) ：133-133.

新课改背景下高中生物实验教学改进策略之我见

张乾泉
新课程学习·中旬2015，Issue(1) ：133-133.
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新课改背景下高中生物实验教学改进策略之我见

张乾泉1
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作者信息

  • 1. 甘肃白银市职业中等专业学校
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摘要

随着新课改的深入和素质教育的实施，新课改背景下的高中生物实验教学质量的提高已成为每一位高中生物教师亟须解决的问题。而就目前来看，教师在高中生物实验教学中还存在这样或那样的不足，作为高中生物教师必须针对存在的不足采取相应的改进策略。首先对当前高中生物实验教学存在的不足进行分析，然后针对存在的不足提出了几点相应的改进策略；最后对全文进行简单的总结。旨在与同行进行业务交流，不断提高高中生物实验教学质量，以促进我国教育事业的发展。

关键词

生物实验教学/分析不足/改进策略

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
被引量4
参考文献量1
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