国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程学习·中旬
2015,
Issue
(1) :
134-134.
关于初高中政治课教学有效衔接的思考
杨芳
新课程学习·中旬
2015,
Issue
(1) :
134-134.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
关于初高中政治课教学有效衔接的思考
杨芳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省连城县第一中学
折叠
摘要
随着中学思想政治课程改革的逐步推进,高难度、大容量、快节奏,重重点、重思维、重能力的高中思想政治课堂教学与初中教学衔接问题日益凸显。教师应加强对学生的指导,在教学上做出调整,让学生更快地适应高中思想政治课的学习。
关键词
学习观念
/
课堂教学
/
自主探究
引用本文
复制引用
出版年
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子:
0.094
ISSN:
1674-697X
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果