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新课改下改进高中历史教学质量的若干对策及建议

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随着时代的进步、科技的发展，我国对当今的教育事业也提出了新的要求。随着新课改的实施，高中历史教育也面临着一场全新的改革，相对于传统的高中历史教学，新课改中指出，在新课改以后高中的历史教学应该解放传统的教学观念，采用灵活的教学方式，培养学生的学习兴趣，进而提高教学效率和质量。对在新课改的推行下如何改进高中历史教学，提高教学质量这一问题作简要分析和探讨。

王兴军

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甘肃天水市第三中学

新课改 教学质量 教学策略

2015

新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
年,卷(期)：2015.(1)
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