新课程学习·中旬2015，Issue(1) ：144-144.

信息技术和有效英语课堂的整合与探索

罗佳辉
新课程学习·中旬2015，Issue(1) ：144-144.
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信息技术和有效英语课堂的整合与探索

罗佳辉1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区柳州市融安县初级中学
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摘要

随着社会的进步发展以及信息技术的快速发展，对英语课堂的教学产生了巨大影响，信息技术和英语课堂教学相互整合成为发展的趋势，而多媒体技术在英语课堂教学中的普及与应用，让抽象枯燥的知识内容变成了形象有趣和可以听到看到的动态内容。但是信息技术和英语课堂的整合探索过程必然存在着一定利弊，要在整合和探索的过程中趋利去弊，使教学方法和手段不断与时俱进。

关键词

学习兴趣/情境/教学效率/整合/创新

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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