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意外即是契机偶发孕育高效
意外即是契机偶发孕育高效
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万方数据
中文摘要：
在实践操作性强、主体参与多、依赖教学设备的信息技术课堂中，偶发事件不可避免。教师要运用教学机智，对偶发事件因势利导，化弊为利，巧妙把偶发事件化作教学的有利资源，促进学习任务的达成，实现高效的信息课堂。
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作者：
龙通用
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作者单位：
贵州省紫云民族中学
关键词：
意外事件
信息技术
教师失误
学生异动
设备故障
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
