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如何在数学教学中转化后进生
如何在数学教学中转化后进生
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中文摘要：
在当今数学教育中，转化后进生是一个热门话题，后进生是由多方面原因造成的，已经引起了广大教师和家长的关注。为了在数学教育中转化后进生，需要以后进生为主体，构建有效的数学课堂，使他们努力提高数学成绩，也为新课程理念下实施素质教育打下良好基础。
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作者：
王学明
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作者单位：
宁夏石嘴山市第十七中学
关键词：
师生关系
创造条件
因材施教
正确评价
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
1
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