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情感教学法在初中化学教学中的应用
情感教学法在初中化学教学中的应用
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中文摘要：
化学是一门实验性质为主的学科，教师在进行化学教学的时候最好要把情感融入化学教学的过程中，因为化学在进行实验的时候是很枯燥的，如果在这个过程中进行情感教学，可以引起学生的思想共鸣，进一步激发学生的学习兴趣。
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作者：
祝小燕、李继刚
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作者单位：
重庆市酉阳县苍岭中学
关键词：
情感教学
渗透教育
教学工具
学习兴趣
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
1
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