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有为很好无为更妙

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王笑楠、谷平

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吉林省第二实验高新学校

2015

新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子:0.094
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(1)
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