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影响英语教师课堂教学行为的因素研究
影响英语教师课堂教学行为的因素研究
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中文摘要：
通过对初中学生和教师的实地访谈以及英语课堂教学的实际观察，研究影响英语教师课堂教学行为的因素，得出影响英语教师课堂教学行为的因素可以分为三大类，即授课教师因素、学生因素以及教学影响因素。
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作者：
张璐璐
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作者单位：
贵州省遵义市航天初级中学
关键词：
教师因素
学生因素
教学条件
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
1
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