新课程学习·中旬2015，Issue(1) ：16-16.

浅议新课程背景下如何构建和谐的师生关系

拜文惠
新课程学习·中旬2015，Issue(1) ：16-16.
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浅议新课程背景下如何构建和谐的师生关系

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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市育才学校
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摘要

随着新课程的推进，师生关系受到人们的关注。师生关系和谐与否直接影响着教学质量，构建课堂教学中教师与学生的和谐关系，有助于提高课堂教学水平。

关键词

宽容学生/克制情绪/爱护学生/作业批改

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基金项目

甘肃省白银市教育科学“十二五”规划一般课题(BY［2013］G266)

出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量2
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