新课程学习·中旬2015，Issue(1) ：26-26,27.

巧用超重与失重规律解决“整体”问题

李松辉 王萍
新课程学习·中旬2015，Issue(1) ：26-26,27.
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巧用超重与失重规律解决“整体”问题

李松辉 1王萍1
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作者信息

  • 1. 安徽省太和二中
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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
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