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初中英语词汇教学有效方法浅探

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词汇是培养听、说、读、写语言技能的基础，是交际的重要元素。词汇学习贯穿英语学习的始终，词汇的掌握程度直接影响着听、说、读、写、译等诸项技能的提高，是整个英语教学过程中最基本也是最必要的步骤。呈现了初中英语词汇学习存在的问题，通过“词汇学习的记忆”“课堂教学有效展示新词汇”“拓展学生学习词汇“这三个方面探讨词汇教学的有效方法。

程迎平

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浙江杭州市太炎中学

词汇记忆 猜词法 英语阅读

2015

新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
年,卷(期)：2015.(1)
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