农村新目标英语有效作业设计浅探

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：当下学习资料多如牛毛，各种参考书，各种复习书，各种试卷铺天盖地。学生和教师都非常迷茫，作业量大直接导致师生压力山大。大量的时间和金钱花下去，往往事倍功半。针对这些实际情况，在日常英语课后作业的布置中，如何体现新课改“以人为本”的理念，使课后作业真正发挥其作用呢？这是每一位教师一直在苦苦思考的问题。一切有效的作业必须以学生喜欢为前提，否则全是无用功。因此教师要把做作业权交到学生手上，让他们自豪地说：我的英语作业我做主。让作业真正地发挥融会贯通知识点的桥梁作用。

作者：

陈蕾香

展开 >

作者单位：

浙江省建德市航头初中

关键词：

阅读与背诵作业翻译作业课时训练作业调查型作业

出版年：

2015

新课程学习·中旬

山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094

ISSN：1674-697X

年,卷(期)：2015.(1)

参考文献量2